Mahdalena, M. (2015). Penerapan Metode Authentic Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas IX SMAN 14 Pekanabaru. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 55–64. https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i1.56