Vol. 3 No. 2 (2019)

Total Articles: 30

Issue Coverage: 76 Author(s) from 1 Country(s)

Indonesia (76)

DOI: https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i2

Published: 18-05-2019

Full Issue

Articles

Integrasi Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini di TK Kanisius Sorowajan Yogyakarta

Ria Astuti, Thorik Aziz

294-302
- PDF
Story Telling Using Madihin: Learning Methods for Early Childhood Listening Skills

Eva Eriani, Dimyati Dimyati

303-310
- PDF
Relationship between Authoritative Parenting Style and Preschools Prosocial Behavior

Nurul Arifiyanti

311-319
- PDF
Analisis Video Pembelajaran Share Book Reading Menggunakan Cerita Rakyat Sabai Nan Aluih pada Anak Usia Dini

Pitria Gusliati, Delfi Eliza, Sri Hartati

320-326
- PDF
Design Framework for A School Playground

Syaiputra Wahyuda Meisa Diningrat

327-336
- PDF
Penanaman Karakter Anak Usia Dini dalam Kesenian Tradisional Tatah Sungging

Octavian Dwi Tanto, Hapidin Hapidin, Asep Supena

337-345
- PDF
Penerapan Model Evaluasi CIPP dalam Mengevaluasi Program Layanan PAUD Holistik Integratif

Lina Lina, Dadan Suryana, Nurhafizah Nurhafizah

346-355
- PDF
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Zakiya Maiza, Nurhafizah Nurhafizah

356-465
- PDF
Literasi Kesehatan pada Anak Usia Dini melalui Kegiatan Eating Clean

Dinar Nur Inten, Andalusia Neneng Permatasari

366-376
- PDF
Media Compact Disk Interaktif Berbudaya Sehat untuk Meningkatkan Kosa Kata Anak Usia Dini

Swantyka Ilham Prahesti, Himmah Taulany, Syifa Fauziah

377-386
- PDF
Effect of Students’ Self-Directed Learning to Self-Care in Organs of Human Body Lesson on Daily Life

Reni Marlina, Dian Miranda, Marmawi Marmawi, Andri Maulidi

387-395
- PDF
Peningkatan Kemampuan Konsep Matematika Awal Anak Usia 4-5 Tahun melalui Media Papan Semat

Azizah Laily, Fasli Jalal, Karnadi Karnadi

396-403
- PDF
Implementasi Metode Bercerita dan Harga Diri dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini

Dwiyani Anggraeni, Sofia Hartati, Yuliani Nurani

404-415
- PDF
Peningkatan Perilaku Sosial Anak melalui Permainan Tradisional Sumatera Barat

Cici Ratna Sari, Sofia Hartati, Elindra Yetti

416-424
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Pendekatan Saintifik

Herina Yunita, Sri Martini Meilanie, Fahrurrozi Fahrurrozi

425-432
- PDF
Pengaruh Pola Asuh dan Kekerasan Verbal terhadap Kepercayaan Diri (Self-Confidence)

Asla De Vega, Hapidin Hapidin, Karnadi Karnadi

433-439
- PDF
Peningkatan Kemampuan Sosial melalui Bermain Kartu Estafet pada Anak Usia Dini

Siska Perdina, Rien Safrina, Tjipto Sumadi

440-447
- PDF
Model Penilaian Kemampuan Penalaran Proporsional pada Mahasiswa Calon Guru Anak Usia 6-7 Tahun

Rahmi Tasty Rosandi, Yetti Supriyati, Elindra Yetti

448-460
- PDF
Peningkatan Kecerdasan Interpersonal melalui Kegiatan Menggambar pada Anak Usia Dini

Yolanda Pahrul, Sofia Hartati, Sri Martini Meilani

461-469
- PDF
Perbedaan Kesiapan Sekolah Anak Usia Dini di Daerah Pesisir Ditinjau dari Status Ekonomi Orang Tua dan Parenting

Meyke Garzia, Yufiarti Yufiarti, Sofia Hartati

470-483
- PDF
Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini di Nusa Tenggara Barat

Sri Tatminingsih

484-493
- PDF
Pengaruh Keterlibatan Orang Tua dan Motivasi Intrinsik dengan Kepercayaan Diri Anak Usia Dini

Rachma Dwi Ardiyana, Zarina Akbar, Karnadi Karnadi

494-505
- PDF
Analisis Nilai-Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini dalam Tayangan Film Kartun Upin dan Ipin

Syisva Nurwita

506-517
- PDF
Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Bercerita Menggunakan Komik Elektronik Tematik

Suci Aprilyati Ruiyat, Yufiarti Yufiarti, Karnadi Karnadi

518-526
- PDF
Pengembangan Buku Pendidikan Seksual Anak Usia 1-3 Tahun

Gokma Nafita Tampubolon, Yuliani Nurani, Sri Martini Meilani

527-536
- PDF
Kemandirian dan Kedisplinan Anak yang Diasuh oleh Orangtua Pengganti

Yasinta Maria Fono, Lara Fridani, Sri Martini Meilani

537-547
- PDF
Metode Pembelajaran Mind Map dan Bercerita dengan Gaya Kognitif, Pengaruhnya terhadap Kemampuan Membaca Permulaan

Putri Rahmatika, Sofia Hartati, Elindra Yetti

548-560
- PDF
The Effective Moral Education on Early Childhood As an Effort Against Immoral Culture

Zulfani Sesmiarni

561-569
- PDF
Perilaku Religius Anak Usia 5-6 Tahun pada PAUD Model Karakter

Ifina Trimuliana, Nurbiana Dhieni, Hapidin Hapidin

570-577
- PDF
Study of Domino Number Game Development for Early Children’s Ability to Recognize Numbers

Nur Ika Sari Rakhmawati, Rachma Hasibuan, Erni Lutfiyah

578-584
- PDF

Vol. 3 No. 2 (2019)

Full Issue

Articles

Integrasi Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini di TK Kanisius Sorowajan Yogyakarta

Story Telling Using Madihin: Learning Methods for Early Childhood Listening Skills

Relationship between Authoritative Parenting Style and Preschools Prosocial Behavior

Analisis Video Pembelajaran Share Book Reading Menggunakan Cerita Rakyat Sabai Nan Aluih pada Anak Usia Dini

Design Framework for A School Playground

Penanaman Karakter Anak Usia Dini dalam Kesenian Tradisional Tatah Sungging

Penerapan Model Evaluasi CIPP dalam Mengevaluasi Program Layanan PAUD Holistik Integratif

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Literasi Kesehatan pada Anak Usia Dini melalui Kegiatan Eating Clean

Media Compact Disk Interaktif Berbudaya Sehat untuk Meningkatkan Kosa Kata Anak Usia Dini

Effect of Students’ Self-Directed Learning to Self-Care in Organs of Human Body Lesson on Daily Life

Peningkatan Kemampuan Konsep Matematika Awal Anak Usia 4-5 Tahun melalui Media Papan Semat

Implementasi Metode Bercerita dan Harga Diri dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini

Peningkatan Perilaku Sosial Anak melalui Permainan Tradisional Sumatera Barat

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Pendekatan Saintifik

Pengaruh Pola Asuh dan Kekerasan Verbal terhadap Kepercayaan Diri (Self-Confidence)

Peningkatan Kemampuan Sosial melalui Bermain Kartu Estafet pada Anak Usia Dini

Model Penilaian Kemampuan Penalaran Proporsional pada Mahasiswa Calon Guru Anak Usia 6-7 Tahun

Peningkatan Kecerdasan Interpersonal melalui Kegiatan Menggambar pada Anak Usia Dini

Perbedaan Kesiapan Sekolah Anak Usia Dini di Daerah Pesisir Ditinjau dari Status Ekonomi Orang Tua dan Parenting

Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini di Nusa Tenggara Barat

Pengaruh Keterlibatan Orang Tua dan Motivasi Intrinsik dengan Kepercayaan Diri Anak Usia Dini

Analisis Nilai-Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini dalam Tayangan Film Kartun Upin dan Ipin

Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Bercerita Menggunakan Komik Elektronik Tematik

Pengembangan Buku Pendidikan Seksual Anak Usia 1-3 Tahun

Kemandirian dan Kedisplinan Anak yang Diasuh oleh Orangtua Pengganti

Metode Pembelajaran Mind Map dan Bercerita dengan Gaya Kognitif, Pengaruhnya terhadap Kemampuan Membaca Permulaan

The Effective Moral Education on Early Childhood As an Effort Against Immoral Culture

Perilaku Religius Anak Usia 5-6 Tahun pada PAUD Model Karakter

Study of Domino Number Game Development for Early Children’s Ability to Recognize Numbers

Sinta Garuda

Menunews

Journal Archiving

Article Template

Journal Visitors

Keywords

Editorial Address: